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对于一个科目来说，教材是最基础的教学依据和资源，在一定程度上决定了教学水平和质量，但是目前国内流行音乐的教育的最基本的问题是没有一个具有权威性的教材的出版。各大高师学校流行音乐专业的课程都不太一样，全国流行音乐的教材运用的差别特别大，所以没有形成统一的课程设计和教学体系，这非常不利于流行音乐教学的快速发展。所以，流行音乐教育的教材编写任务就显得非常急迫和重要。在声乐教育中，歌曲就是教材的内容，每个歌曲都有不一样的地方，因此在选择歌曲时，教师一定要根据学生不一样的特点来仔细挑选，慢慢增强难度。
国内部分专家也表示我国连接器络市场将经历一个高速发展过程，国内企业能否抢占先机占领好的市场平台是至关重要的，否则在国际化的市场竞争下行业未能健康发展将面临致命的困境。